十大最具意义家庭教育畅销书推荐-紫萱妈妈整理

少年强则中国强！是我们共同的心愿！
一个好的辅导教辅，一个好的教育方法，往往塑造出一个天才少年，而这个现象的概率是非常少的，因为儿童的教育主要在于家长，而做为家长本身就有很多的缺陷，而孩子往往是家长的翻版。做一个心智成熟，性格开朗，具良好思维，修养良好的家长，除了平时的生活磨砺，更多的是读书，读优秀父母的教育方法，去其糟粕，融会贯通。我曾经是一个大型幼儿园的园长，在幼儿园工作了10多年，接触过无数的孩子和家长，看见过很多成功和不成功的家庭教育，现在，我是一位3岁孩子的妈妈，十年幼教和养育自己孩子三年多的经历给了我太多的启示和感悟！我最深的感触是：要教育好孩子太不容易了，而父母是世界上最难胜任的职位！中国的父母太需要学习了！
如今这个年代，针对孩子的读物铺天盖地，如何在昏天暗地的选择中找到最适合孩子的书呢？我此次选出的家庭教育图书反映了这两年中国教育变化所产生的新的信息、新的理念、新的方法和新的成果；在捕捉变化信息的同时，依然推崇那些包含了恒古不变的重要家庭教育思想和理念并与现实相结合的图书；实用、操作性强、针对性强、符合中国国情是我选书的另一个重要标准，因为我明白，远离中国当下现实，喊口号，读时激动，读后无效的图书，没有任何意义；我崇尚素质教育，但不排斥应试教育，因为我认为教育的根本变革需要一个量的积累，不是等待，而是适应和参与；不唯畅销书，也不排斥畅销书，不唯名家，不跟风，我们不选偏门，但关注好的常销书。正确、有效才是我们此次选书的首要标准。相信 “十大最具意义畅销家庭教育书推荐”一定会给含辛茹苦的家长带来顿悟般的启发和有意义的指导，给亿万学生带来内心的快乐与长远的成功。我的技巧是，找有教育意义的经典读物，经典能够成为经典，一定是有原因的。同时，这段时间收到大量网友们的礼物和祝福，回礼都来不及，受翔儿妈的提醒，就在这里送给朋友们的一份特殊礼物：整理出一批对父母们很有价值的经典育儿宝典！记得在五月的总结中已经整理过一些，但后来我又增加了阅读范围，并由此提升了我对早教以及整个教育理解的深度和广度，一方面更坚定了儿童教育的信念，另一方面也全面了教育的方法论，所以相对完整地重新整理分享如下：
1、《每一个孩子都是天使》                                 
作者钟琴，她是“孩子问题”的专家，有着三十年执教经验的优秀教师；她是“问题孩子”的医生，曾经改变了很多“差生”的命运。这本《每一个孩子都是天使》是中秦老师多年教学经验的总结，她以其实用、有效的教育方法，风趣、轻松的语言，详实的案例与深入浅出的理论讲解，和您分享自己多年的教育心得。是这本书让父母和老师知道：对孩子最大的爱，最好的教育，就是给孩子健康的心态和健全的人格；教会家长、老师走进孩子心灵深处，和孩子平等相处，赢得他们的信赖，采用多种方式，给孩子最好的教育。同时，这本书还教会家长和老师如何掌握好“爱孩子”的分寸，如何引导孩子远离低级趣味，通过阅读陶冶心灵……
2.《卡尔.威特的教育》
相信很多父母都已经在读了，该书全球累计销量超过2亿册，中国大陆销售总量已突破500万册，哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、爱丁堡大学等名校联合推荐的权威教育读本。卡尔?威特是19世纪德国著名天才。他的成长得益于他的父亲老卡尔?威特教育有方。从出生开始，老卡尔就给了小卡尔以及时和适当的教育。老卡尔把这些珍贵的方法整理成了此书。200年前的教育方法如何与今天的家庭教育结合起来？今天中国的父母如何体会200年前老卡尔的教育理念的精髓？这就是两位导读者所要解决的问题。本书导读结合当今中国的现实，利用近代以来教育学和心理学的成果，很好地梳理了老卡尔的教育思想和教育方法，让老卡尔的教子智慧更适合中国的父母。
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3、《倾听孩子》
非常细心的家庭教育心理学家写的，做父母真好!孩子是那么活泼开朗，乐于施爱，也乐于接受爱。他们让我们表现出内心最美好的东西，他们的热情、善良、幽默和欢乐丰富着我们的生活。但为人父母又很不易。部分原因是孩子经常是情绪化的。从降生的第一天起，孩子就时常哇哇大哭。父母们还不知怎样应对这样情绪化的小人儿，也不知道该怎样处理这些每时每刻都可能出现的情绪发作。孩子的情绪还会激发起他们身边的成年人的很多情绪。一个孩子的哭声就好像点燃了一长串鞭炮上的第一只，其余的鞭炮将会被依次点燃。孩子的父母、邻居、旁观者等等都会感到刺痛、心烦、焦躁，或情绪冲动。
孩子情绪爆发的时候父母承受着很大的压力。这本书将会为父母们提供一些方法，帮助他们应对这些经常出现的困难时刻。
本书还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系，其中有关如何倾听的方法不但有助于减轻孩子的烦恼，同样有助于减轻父母的烦恼。
本书要告诉父母们的最核心的一点是：你们有能力帮助孩子处理各种负面情绪，让孩子有更好的注意力去认知、学习，为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸。
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4、《早期教育与天才》
一部优秀的教子经典，每个家庭的枕边书。一部影响日本几代国民教育的家庭教育圣经。本书通过一个个天才诞生的生动事例，澄清了一些教育误区，阐述了儿童早期教育的重要性、迫切性和可行性，告诉我们应该如何培养孩子不同寻常的综合素质，观点精辟，具有极强的可读性与可操作性。对于本书，不仅读，还要去做。而且，越早读。越受益；越早做，越能改变孩子的一生。电子版下载：http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19862790.html
5、《蒙特（台）梭利教育法》
当这本书问世时，美国的儿童教育便开始脱离传统的幼儿教育观点，蒙台梭利方法成为对儿童进行教育的系统而有强大影响力的教育理念与实践。蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。 蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。 蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展。
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6、《神童成长指南》
0-9岁爸妈必看的教育书，一位十年幼教经历3岁孩子母亲的园长级老师和全国数万妈妈论坛互动总结的育儿理念和方法，特别适合中国父母教育孩子的一本教育书，很多父母看了都彻底改变了自己的教育思想！是一个普通的中国家庭的儿童教育的特写。
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7、《发现母亲》
王东华著 作者历经十年的心血之作，可以说把涉及早教的所有内容都非常系统地阐述并形成一套的理论体系。我以为不光是为人父母必须要读，而是所有中国人都应该读一遍！因为每个国民都有教育儿童的义务！这点应像德国人学习。
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8、《我的事业是父亲》
这本书让我体会到了什么叫佩服得五体投地。我并不是简单的因为作者培养出三个博士儿女佩服他，而是更为其本人的精神、才学所折倒！他所处的不幸的社会大背景是中国历史发展所造成的，但他却能顽强地和命运抗争到底，人能活得像他这样也没什么遗憾了！
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9、《哈佛女孩刘亦婷》
知名作家刘卫华就推荐过，补充说明一下，这本书的方法论基本参照卡尔.威特的思想，但比较易理解，适合中国的家长阅读。真实而细致地记述了刘亦婷0—18岁的成长过程，和父母在其不同成长阶段的育儿思路及培养方法，如：0—6岁全面开发心智，小学阶段塑造灵魂+训练技能、逆反期调整教育方法、中学阶段保持航向走向成熟、在各种社会实践中观察与思考、初次访美的出色表现、冲刺哈佛的顽强拼搏……作者是刘亦婷的母亲刘卫华和继父张欣武。这本书有点早，选择性阅读。
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10、《谁说妈妈教不出男子汉》
本书是2009年中国“十大最具影响力家教作家”成墨初继《不打不骂教孩子60招》之后最新力作 。
男孩们的养育环境中大多都是女性，妈妈、奶奶、姥姥、保姆、幼儿园老师……他们备受宠爱，却也越来越脆弱和娇气。教育心理学表明，男孩的个性如果长期受到压制，将导致男孩一生中最关键的创造能力、数学能力、抽象思维能力、果敢和自信能力的丧失，这样的模式培养出来的男孩，今后能担当起家庭、社会赋予的责任吗？
要把男孩培养成为坚强、有毅力、有责任心的男子汉，妈妈还需要掌握养育男孩的技巧。妈妈不仅要了解男孩的自尊和脆弱，还要懂得他小小的英雄情结和冒险精神，给他正确的引导和教育，有一天，今天的小男孩，会长成一个顶天立地的男子汉！

    孩子为什么会胆小？
小区有几个孩子很胆小，不敢跟别人交往，玩大半天也不见说一句话，被人欺负了只会哭，照料人离远点就会哭。家长们很不解，这是怎么了？我分析有以下几个原因：
1、过于限制孩子，比如，我们在外面玩时，周周（我女儿）喜欢到沟里、斜坡等地方去玩，其他孩子也想跟来，可家长们基本上都会找各种理由拒绝，如那里危险、很脏、会摔跤等等。再如，小孩都喜欢玩沙，家长们却认为沙子会弄到孩子眼睛里面，不准孩子玩。孩子想收拾碗筷，家长就说：别动，摔碎了！孩子想扫地，家长就说：多脏，快放下！等等。造成孩子不敢去尝试，从而胆小。
2、家长尤其是父母的影响。如果家长性格内向，比较被动，不主动与人交往，孩子潜移默化会受到影响，孩子就是家长的一面镜子嘛。
3、没有安全感。如果家庭不和，教育不当，对孩子恐吓或粗暴打骂都会使孩子产生恐惧感，从而胆小。
4、与外界接触少。孩子的生活范围太小，接触外界的人和事都比较少。
胆小的孩子适应能力较差、缺乏探索精神。如何解决孩子胆小的问题呢？家长们应该注意以下几点：
1、扩大孩子的视野，多接触陌生人，多接触外界。
2、鼓励孩子主动和小朋友交往，比如，碰到不认识的小朋友，鼓励孩子过去打招呼。多跟胆大活泼的孩子一起玩，他们是孩子很好的榜样。
3、换一种眼光看待孩子，孩子的某些危险、破环性的行为实际是他在探索世界，应该鼓励孩子探索，给孩子宽松的环境，少限制孩子。
4、营造和睦的家庭氛围，不要恐吓孩子。