关于婴幼儿视力，我讲两件事

　我讲两件事：
　　
　　 一、美国一个婴幼儿眼科专家跟我丈夫说：婴幼儿时期，强烈阳光对眼睛的伤害，
　　 是终身的，不可逆转的。青少年时期常见的屈光不正问题，最主要的根源就在于婴
　　 幼儿时眼睛已被强烈阳光伤害。无论入学后你多么注意用眼卫生，无论你怎样地保
　　 健眼睛，假如你幼年时眼睛已被强烈阳光伤害，所有后来的努力都弥补不了已造成
　　 的损伤。这个话题，我曾在早教论坛提过。中国的父母可能没有引起足够的重视。
　　
　　
　　 美国的儿科医生在每个宝宝定期打疫苗体检的时候，都会告诉监护人，在阳光下，
　　 注意保护孩子的眼睛，戴宽沿帽或太阳镜。
　　
　　 我女儿的太阳镜才5美元，如此便宜，质量却非常好。在美国想买假冒伪劣都难。有
　　 心的为人父母者，何不让你们在美国的亲朋好友给你们的宝贝邮寄一副上好的太阳
　　 镜呢？
　　
　　 二、以听的方式，教宝宝语言，只有三个条件：大声、清晰、重复。因为宝宝听觉
　　 和记忆系统还没发育好。
　　
　　 由眼睛学习讯息的过程同样关乎神经生理，过程与听觉系统一样，有三个条件：大
　　 字、清楚、重复。
　　
　　 视觉系统构成大脑的后半部。
　　
　　 功能决定结构，在建筑与工业方面，已广为人知。
　　
　　 人体亦然。功能不全导致结构不良。
　　
　　 在Doman的人类潜能促进学会，除了全盲的孩子，所有幼儿都用特大字卡学习。
　　
　　 字体大小：三岁以前的幼儿，字体不得小于一英寸，市面上所有的书字体大小都不
　　 适合3岁以前的幼儿，必须自制图书；
　　
　　 卡与宝宝的距离：三英尺；
　　
　　 字体颜色：红色。
　　
　　 事实：Doman人类潜能促进学会的孩子，视力发育普遍比一般孩子成熟2年左右。
　　
　　 因为他们有机会用一种经严密组织过的方法来学习阅读，这个机会成就了功能，而
　　 功能产生了成熟的视觉系统。功能决定结构。
　　
　　 关于婴幼儿视力，我讲两件事：
　　
　　 这第二部分，我本来准备在写“宝宝智力单元和智慧课程”时才写的。既然现在遇
　　 到了，就简单写几句。
　　
　　
　　

所以说，保护要从小做起，尤其是在宝宝发育的最重要时刻，基础一定要打好。
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