这样的表扬 让孩子更有成就感

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发表于 2015-8-13 08:39:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
有人说:“好孩子是夸出来的。”现在的教育也提倡“赏识教育”,也就是说多给孩子点表扬和鼓励,增加自信心、成就感。但是很多老师家长在运用表扬手段,却常常用得不合理。或是表扬内容不具体,只是单纯的夸你真棒之类的或是表扬频繁无目的性,所有人都夸了一遍。但对孩子们来说时间久了这些就没有任何意义了。那如何表扬才能让孩子们更有成就感和荣誉感呢?别急,请听小编为你一一道来:
  
  1、可以请优秀的孩子跟老师一起吃午餐;
  
  ——这样有助于让他们更加真实地体验权威感和荣耀感
  
  2、可以给接受表扬的同学在某次排队时站在最前面;
  
  ——这样可以形成一种享受因个人努力而获得的荣耀的氛围
  
  3、可以给今天表现最好的学生减少作业量;
  
  ——这样可以让孩子体验到享受因个人努力而获得的特殊权利
  
  4、可以给某次成绩最好的同学第一个挑选活动器材;
  
  ——这样可以让孩子体验到享受自主选择和更多自由的快乐
  
  5、可以给接受表扬的同学为班里选择课堂上观看的电影。
  
  ——这样可以让孩子体验到体验权威感



(图片来自互联网)

  
  6、可以给接受表扬的同学坐老师的座位;
  
  ——这样可以让孩子体验到体验权威感和荣誉感
  
  7、可以让接受表扬的同学按自己的意愿换座位;
  
  ——这样可以让孩子体验到享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
  
  8、可以给接受表扬的同学使用彩色粉笔;
  
  ——这样可以让孩子体验到享受因个人努力而获得与众不同的荣耀
  
  9、可以让接受表扬的同学给老师选择一本书,让老师读给大家听;
  
  ——这样可以让孩子体验到体验权威感和自主选择
  
  10、可以让接受表扬的同学读书给低年级的学生听;
  
  ——这样可以让孩子体验到体验权威感和责任感
  
  11、可以给接受表扬的同学家长打表扬电话;
  
  ——这样可以让孩子体验到与家长分享进步和成就的快乐
  
  12、可以给接受表扬的同学在游戏中做主持人;
  
  ——这样可以让孩子体验到权威感
  

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