妞是越长越皮了，18个月已经很会整人了，每天玩的和泥人似的，不到外面一个小孩都没有的时候是绝不肯回来的，就差背个帐篷在外面常住来着了。。。。。。 这些，也就算了，我们都忍了，小孩么，十个九个这样，现在的宝宝一个个宝贝的不行。。。。。。 但是，但是，但是，妞你怎么能学会剥嘴唇皮、扯头发的习惯呢！！！！！ 貌似，没有人会教你这个吧 ！！没事把自己粉嫩嫩的小嘴唇剥出了血、一头小软毛被她自己团出来了两个角，你你你你你你。。。。。您让我们大人情何以堪啊！！！ 打也打了，教育也教育了，可是坏习惯总是养成容易戒掉难。 各位宝宝妈妈们，走过路过的，给俺家妞出个点子吧，在此谢过啦

近来，经常有家长反映，自己的宝宝各方面发展得都很好，可就是不喜欢数字，而且算数的时候也算不准确；还有的家长反映，自己的宝宝对数学很感兴 趣，6岁的年龄已经能熟练进行进位加法了（8+4=？），可是，如果这样问他：5加几等于9？他却不能准确地算出结果。这些现象都说明了宝宝的数理逻辑智 能没有得到适宜的发展。 什么是数理逻辑 “数理逻辑智能”是欧美学者的观点。美国著名教育心理学家加德纳教授提出，每个人至少拥有七种独立的智能，数理逻辑智能就是其中的一种，是与孩 子整体智力发展以及学习效率相辅相成的一种能力。实践表明，宝宝的数理逻辑智能是在日常的生活与学习中得到发展的，所以如果在家庭生活中有意发展宝宝的这 种能力，往往起到事半功倍的效果。

1、白糖拌鸡蛋治疗咳嗽； 2、木耳蒸鸭蛋； 3、核桃、芝麻、生姜粉治疗咳嗽； 4、梨汁炖冬菇治疗咳嗽； 5、吃生姜片也止咳； 6、煮萝卜水可治疗咳嗽； 7、南瓜藤汁止咳； 8、杏仁治疗咳嗽； 9、搽风油精止咳平喘； 10、罗汉果泡水治疗咳嗽； 11、冰糖蒸白果。

1.不要骂孩子笨； 2.不要在别人面前，批评孩子的不足； 3.不要以物质**、威胁孩子表现取悦大人； 4.不要对孩子说出不爱他、不要他、讨厌他等拒绝的话； 5.不要认为孩子能力不够、很多事都不会做，而不让孩子动手学习； 6.不要只是处罚孩子，应进一步衡量处罚是否有效。

儿子上小班，这学期幼儿园的主要室外活动项目是教宝宝拍蓝球。 昨晚睡觉前，也可能是闹觉。儿子嘴里不停地嘟囔，“我没有练拍球，我没有练拍球。。。。。” 我安慰他：“没事的宝儿，明天我和老师解释一下，咱家的球 没气了，等把气充满 你就可以在家练习了。” 这样，他才安静的睡着了。 今天早上送他去幼儿园时，说什么也不进去，一定要看着我和老师解释清楚，才肯进。 4岁的孩子 压力就这么大，真是心疼哦。 亲 们，你们的宝宝有没有遇到过类似的情况？

我先自我介绍吧: 我90后，一个没有尽到妈妈责任的辣妈。 我希望自己能努力点工作， 挣钱养孩子，豆豆 很多人说我不该那么早结婚， 但是我不后悔， 我们家里是农村家里条件不好， 我早点结婚有很多的理由， 但是我老公是真的爱我和我的豆豆 这点我真的很欣慰， 我生完孩子可以说根本没有怎么带， 都是奶奶带的， 可能是自己年轻不怎么懂事情吧， 可是这次在8月28日的时候我 真正的体会到了我是多么不负责的妈妈， 对于自己之前没有好好的带豆豆很是后悔 我只在月子里带了宝宝 过完月子我就出去上班了， 我上班的理由就是挣钱要养她， 坐完月子就开始很少的带她， 8月28日，她奶奶说把她带走， 我心里刚开始不是很乐意， 但是我老公说不带走我也不带 就说让带走

少年强则中国强！是我们共同的心愿！ 一个好的辅导教辅，一个好的教育方法，往往塑造出一个天才少年，而这个现象的概率是非常少的，因为儿童的教育主要在于家长，而做为家长本身就有很多的缺陷，而孩子往往是家长的翻版。做一个心智成熟，性格开朗，具良好思维，修养良好的家长，除了平时的生活磨砺，更多的是读书，读优秀父母的教育方法，去其糟粕，融会贯通。我曾经是一个大型幼儿园的园长，在幼儿园工作了10多年，接触过无数的孩子和家长，看见过很多成功和不成功的家庭教育，现在，我是一位3岁孩子的妈妈，十年幼教和养育自己孩子三年多的经历给了我太多的启示和感悟！我最深的感触是：要教育好孩子太不容易了，而父母是世界上最难胜任的职位！中国的父母太需要学习了！ 如今这个年代，针对孩子的读物铺天盖地，如何在昏天暗地的选择中找到最适合孩子的书呢？我此次选出的家庭教育图书反映了这两年中国教育变化所产生的新的信息、新的理念、新的方法和新的成果；在捕捉变化信息的同时，依然推崇那些包含了恒古不变的重要家庭教育思想和理念并与现实相结合的图书；实用、操作性强、针对性强、符合中国国情是我选书的另一个重要标准，因为我明白，远离中国当下现实，喊口号，读时激动，读后无效的图书，没有任何意义；我崇尚素质教育，但不排斥应试教育，因为我认为教育的根本变革需要一个量的积累，不是等待，而是适应和参与；不唯畅销书，也不排斥畅销书，不唯名家，不跟风，我们不选偏门，但关注好的常销书。正确、有效才是我们此次选书的首要标准。相信 “十大最具意义畅销家庭教育书推荐”一定会给含辛茹苦的家长带来顿悟般的启发和有意义的指导，给亿万学生带来内心的快乐与长远的成功。我的技巧是，找有教育意义的经典读物，经典能够成为经典，一定是有原因的。同时，这段时间收到大量网友们的礼物和祝福，回礼都来不及，受翔儿妈的提醒，就在这里送给朋友们的一份特殊礼物：整理出一批对父母们很有价值的经典育儿宝典！记得在五月的总结中已经整理过一些，但后来我又增加了阅读范围，并由此提升了我对早教以及整个教育理解的深度和广度，一方面更坚定了儿童教育的信念，另一方面也全面了教育的方法论，所以相对完整地重新整理分享如下： 1、《每一个孩子都是天使》 作者钟琴，她是“孩子问题”的专家，有着三十年执教经验的优秀教师；她是“问题孩子”的医生，曾经改变了很多“差生”的命运。这本《每一个孩子都是天使》是中秦老师多年教学经验的总结，她以其实用、有效的教育方法，风趣、轻松的语言，详实的案例与深入浅出的理论讲解，和您分享自己多年的教育心得。是这本书让父母和老师知道：对孩子最大的爱，最好的教育，就是给孩子健康的心态和健全的人格；教会家长、老师走进孩子心灵深处，和孩子平等相处，赢得他们的信赖，采用多种方式，给孩子最好的教育。同时，这本书还教会家长和老师如何掌握好“爱孩子”的分寸，如何引导孩子远离低级趣味，通过阅读陶冶心灵…… 2.《卡尔.威特的教育》 相信很多父母都已经在读了，该书全球累计销量超过2亿册，中国大陆销售总量已突破500万册，哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、爱丁堡大学等名校联合推荐的权威教育读本。卡尔?威特是19世纪德国著名天才。他的成长得益于他的父亲老卡尔?威特教育有方。从出生开始，老卡尔就给了小卡尔以及时和适当的教育。老卡尔把这些珍贵的方法整理成了此书。200年前的教育方法如何与今天的家庭教育结合起来？今天中国的父母如何体会200年前老卡尔的教育理念的精髓？这就是两位导读者所要解决的问题。本书导读结合当今中国的现实，利用近代以来教育学和心理学的成果，很好地梳理了老卡尔的教育思想和教育方法，让老卡尔的教子智慧更适合中国的父母。 电子版下载地址：http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19859457.html 3、《倾听孩子》 非常细心的家庭教育心理学家写的，做父母真好!孩子是那么活泼开朗，乐于施爱，也乐于接受爱。他们让我们表现出内心最美好的东西，他们的热情、善良、幽默和欢乐丰富着我们的生活。但为人父母又很不易。部分原因是孩子经常是情绪化的。从降生的第一天起，孩子就时常哇哇大哭。父母们还不知怎样应对这样情绪化的小人儿，也不知道该怎样处理这些每时每刻都可能出现的情绪发作。孩子的情绪还会激发起他们身边的成年人的很多情绪。一个孩子的哭声就好像点燃了一长串鞭炮上的第一只，其余的鞭炮将会被依次点燃。孩子的父母、邻居、旁观者等等都会感到刺痛、心烦、焦躁，或情绪冲动。 孩子情绪爆发的时候父母承受着很大的压力。这本书将会为父母们提供一些方法，帮助他们应对这些经常出现的困难时刻。 本书还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系，其中有关如何倾听的方法不但有助于减轻孩子的烦恼，同样有助于减轻父母的烦恼。 本书要告诉父母们的最核心的一点是：你们有能力帮助孩子处理各种负面情绪，让孩子有更好的注意力去认知、学习，为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸。 电子版下载地址：http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19861996.html 4、《早期教育与天才》 一部优秀的教子经典，每个家庭的枕边书。一部影响日本几代国民教育的家庭教育圣经。本书通过一个个天才诞生的生动事例，澄清了一些教育误区，阐述了儿童早期教育的重要性、迫切性和可行性，告诉我们应该如何培养孩子不同寻常的综合素质，观点精辟，具有极强的可读性与可操作性。对于本书，不仅读，还要去做。而且，越早读。越受益；越早做，越能改变孩子的一生。电子版下载：http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19862790.html 5、《蒙特（台）梭利教育法》 当这本书问世时，美国的儿童教育便开始脱离传统的幼儿教育观点，蒙台梭利方法成为对儿童进行教育的系统而有强大影响力的教育理念与实践。蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。 蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。 蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展。 下载地址http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19861995.html 6、《神童成长指南》 0-9岁爸妈必看的教育书，一位十年幼教经历3岁孩子母亲的园长级老师和全国数万妈妈论坛互动总结的育儿理念和方法，特别适合中国父母教育孩子的一本教育书，很多父母看了都彻底改变了自己的教育思想！是一个普通的中国家庭的儿童教育的特写。 下载地址： http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19861997.html 7、《发现母亲》 王东华著 作者历经十年的心血之作，可以说把涉及早教的所有内容都非常系统地阐述并形成一套的理论体系。我以为不光是为人父母必须要读，而是所有中国人都应该读一遍！因为每个国民都有教育儿童的义务！这点应像德国人学习。 下载地址：http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19861949.html 8、《我的事业是父亲》 这本书让我体会到了什么叫佩服得五体投地。我并不是简单的因为作者培养出三个博士儿女佩服他，而是更为其本人的精神、才学所折倒！他所处的不幸的社会大背景是中国历史发展所造成的，但他却能顽强地和命运抗争到底，人能活得像他这样也没什么遗憾了！ 下载地址： http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19861998.html 9、《哈佛女孩刘亦婷》 知名作家刘卫华就推荐过，补充说明一下，这本书的方法论基本参照卡尔.威特的思想，但比较易理解，适合中国的家长阅读。真实而细致地记述了刘亦婷0—18岁的成长过程，和父母在其不同成长阶段的育儿思路及培养方法，如：0—6岁全面开发心智，小学阶段塑造灵魂+训练技能、逆反期调整教育方法、中学阶段保持航向走向成熟、在各种社会实践中观察与思考、初次访美的出色表现、冲刺哈佛的顽强拼搏……作者是刘亦婷的母亲刘卫华和继父张欣武。这本书有点早，选择性阅读。 电子版下载http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19871905.html 10、《谁说妈妈教不出男子汉》 本书是2009年中国“十大最具影响力家教作家”成墨初继《不打不骂教孩子60招》之后最新力作 。 男孩们的养育环境中大多都是女性，妈妈、奶奶、姥姥、保姆、幼儿园老师……他们备受宠爱，却也越来越脆弱和娇气。教育心理学表明，男孩的个性如果长期受到压制，将导致男孩一生中最关键的创造能力、数学能力、抽象思维能力、果敢和自信能力的丧失，这样的模式培养出来的男孩，今后能担当起家庭、社会赋予的责任吗？ 要把男孩培养成为坚强、有毅力、有责任心的男子汉，妈妈还需要掌握养育男孩的技巧。妈妈不仅要了解男孩的自尊和脆弱，还要懂得他小小的英雄情结和冒险精神，给他正确的引导和教育，有一天，今天的小男孩，会长成一个顶天立地的男子汉！

http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1BFWuXapGXXb1upjX.jpg 俄罗斯科学家在莫斯科市内和市郊所进行的研究证实：孩子在奶奶的影响下只会变得更具有天赋。 奶奶带大的孩子更有天赋 “任何一个父母都爱说：奶奶只会宠坏孙子。其实这种说法是错误的。”俄罗斯科学院心理学研究所科研人员塔季扬娜?季霍米罗娃如是说。 她先在莫斯科市内一家私立学校进行研究，从一年级和二年级共抽取30名学生，对他们的创造能力和智力进行了测试，所取得的结果使她大吃一惊。 结果表明：凡是由奶奶带大的孩子，其创造潜力要高出40％！ 也就是说，他们的思维方式比同龄人更奇特，遇事容易得出别出心裁的解决办法，更容易得出新的解决途径，而这些正是天才们所具备的特点。 不过潜力归潜力，这些由奶奶带大的宝贝孙子的智力可不怎么样，比由父母带大的孩子低10%。这可不意味着他们比后者笨，而是说明他们学习起来要困难一些，比较难适应学校制订的教学大纲。 这两个结果都还需要作进一步验证。说不定在学生都来自收入不高家庭的一般学校里情况又有所不同？为了探索真理，季霍米罗娃又到市郊去随便找了一所中学进行调查。 参加这次试验的有180名三年级和四年级的学生，还有他们的奶奶和父母。结果又如何呢？ 奶奶照看大的那些孩子就创造能力又一次高出同龄人28％。这到底是怎么回事呢？这些退休老人是怎样赋予孙子们天赋的呢？ “纵容”出创造力 塔季扬娜?季霍米罗娃认为这是教育方法问题。因为调查表明：奶奶们比父母更经常夸孩子，给他们充分的选择和自我表现空间，对他们总是有求必应，干什么都由着他们的性子，恰恰是这种“纵容”有助于孩子创造力的发展。而父母的严格要求和动辄惩罚的严厉教育方法却恰恰相反，这种教育方法只会扼杀了孩子的天赋。 就算这样吧，那智力高低又算是怎么回事呢？难道奶奶们真的使孙子的智力变低下了？谢天谢地，绝不是这么回事。在莫斯科郊外的这所中学里，由“奶奶”和“父母”所带大的孩子都表现出相当的智力水平。可有意思的是，心理学家得出结论： 一个平平常常的奶奶所坚持的“软性”教育法对智力无补，但在父母的调教下智力却相当“发达”。他们的严要求，他们的监督，对孩子思维能力的长进都能起到一种催化作用。不过也不要盲目乐观，因为孩子的智力在很大程度上与遗传有关 ，同后天教育相比占去61％的比重。而且，即使孩子的智力不算高，也还是可以补救的，关键是不能让孩子的脑力劳动放任自流，应该给它指出方向。比如说已经得到证实，过多的独立行动和对信息毫无选择的接受都有损智力：当孩子整天盯着电视屏幕，他们的大脑便不再工作，信息也就变成类似口香糖等供咀嚼的东西，已经不是精神食粮。很有必要帮孩子安排好自由时间和对所获得的信息进行精选。 只是不能矫枉过正。因为最好的教育方法也都有它们的两面性，一方面能提高智力，另一方面是对一个人的天赋和个性萌芽的肆意践踏。 别强迫奶奶改变带孩子的态度 所以说，孩子尽管放心大胆地交给奶奶去看管，就由他们去溺爱好了，这让孩子在受到父母粗暴对待的同时也能找到些许平衡。可如果家里要没有奶奶呢？那就只有自己也当当奶奶，有时候也用用“软性”教育方法。 至于那些认为奶奶的“放任自流”完全毁了孩子的父母，建议他们尽管忙也别不管孩子的教育。可以让他们参加一些小组的活动，给他们买一些一定得看的书，为他们想出一些应尽的义务，带他们到博物馆去走走。 季霍米罗娃还警告说：完全没有必要去改变奶奶对孙子的态度，因为正是她们在对孩子的天赋施加51％的影响。

我们无权安排孩子的未来，也无权干涉别人的选择，因为只有他自己知道自己想做什么，知道自己想达到什么目标，他只有成为自己想成为的人，才是幸福的。我们教育的目的是：让孩子做最好的自己。 不惜牺牲孩子童年的欢乐而换来的所谓的成功，其实只是一个阶段性的成果。。。。

1.问：我家宝宝9个多月了，还不怎么会爬，要紧吗？这和前段时间天气很冷，衣服穿得多有关吗？ 答：有可能，因为如果宝宝在开始学习爬行的时候，碰到的天气是冬天，衣服穿得过于厚重，手脚没法伸展，就会造成爬行晚，甚至不会爬行的现象。爸妈可以将家里的空调开到合适的温度，在不引起宝宝感冒的前提下，适当减少宝宝的衣物，让宝宝可以自由活动，宝宝会很快学会爬的。 2.问：我的宝宝会爬，但他是向后爬的！有这样的爬姿吗？ 答：刚开始爬的宝宝出现向后爬的情况是正常的。因为宝宝的协调能力还没有发育完全，他还不知道娴熟地运用自己的四肢特别是后肢，一开始他会使用双臂的力量，但两腿却没跟上配合，结果当然就把自己撑向后面啦。 宝宝的爬姿有很多种，有踮着脚爬、匍匐爬、横着爬、用膝盖爬行、拖着一条腿侧身爬等等，这些都是正常的。 3.问：我的宝宝现在14个月了，没有爬过就直接走路了，我听说让宝宝爬行是很有好处的，那我宝宝的这种情况可不可以呢？ 答：宝宝没有爬过就直接跨入走的阶段是可以的。虽然俗话说“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，但也有很多宝宝并没有按照这样的规律发育，毕竟还是有个体差异的。 宝宝直接走路，并不影响宝宝的智力发展，只是从大动作发育这方面来说，可能会相对滞后一些。 4.问：我的宝宝已经11个月，快满周岁了，虽然他也有爬行，但是他更喜欢站立，扶着东西蹒跚走动，只要再次把他变为爬行的姿势，他会表示不满。还让他爬吗？ 答：快满周岁的宝宝，其实更喜欢的是走，因为宝宝的发育进程就是如此，爬一般是宝宝6～7个月时喜欢做的事情。顺其自然比较好，如果宝宝不乐意爬而想走，就让他走好了。等宝宝坐下来，看到喜欢的东东，说不定又会想爬着过去拿了。 5.问：我看到邻家宝宝已经到了爬的月龄，他爬得很快，但是他的膝盖却因为爬而起了个很大的老茧，有什么办法可以解决这个问题呢？ 答：可以给宝宝的膝盖套上护套，让宝宝的柔嫩皮肤不至于因为摩擦而生茧，这种护膝套市面上有售的，爸妈也可以自己做一个。护膝套在秋冬季节还可以为宝宝保暖呢。 有些爸妈会因为担心宝宝爬行时擦伤皮肤，而刻意减少或不让宝宝爬行，这也是不对的，爸妈应该尽量放手让宝宝爬行，但同时不要忘记做好安全防范措施。 6.问：我的宝宝9个月了，比较胖，体检时已经超标了，是不是会影响到他的爬行？ 答：有可能。如果宝宝的体重超标的话，那一些本应该达到的行为动作就有可能做不到或者做起来比较困难比如爬行，或是其他一些动作如拉栏站起、独站、下蹲取物等也是如此。 9个月的宝宝应该已经开始爬行了，建议对宝宝进行体重管理，使宝宝不要过于肥胖，同时帮宝宝做一些主、被动操，协助宝宝健康成长，让宝宝顺利爬起来。 7.问：我想早点训练宝宝爬行好不好？ 答：按照宝宝成长的自然规律来训练比较好。不知道你的宝宝多大了，如果还只有四五个月，那就不要太急于求成了，以免宝宝的下肢因为过早进行不合年龄的活动，而影响日后的生长发育。到了六七个月的时候，如果宝宝表现出爬的欲望，那再对宝宝进行训练也不迟，这样的训练效果也会很快。 8.问：爬是不是会让宝宝长胖一些？我的宝宝比较瘦小，我想让他多爬爬，这样就可以锻炼得胖一些，是不是这样？ 答：不一定，宝宝是否长得胖是由遗传、饮食、运动、睡眠、情绪等多种因素造成的。爬行可以让宝宝的肢体灵活度加强，但不一定会让宝宝由瘦小变得胖一些，只可能让宝宝通过爬行而强壮起来。 9.问：爸妈在宝宝爬行的时候应该要注意些什么？ 答：八九个月的宝宝一旦学会了独立爬行，爬行就成了他们最喜爱的活动，他会在家里的床上、地板上、沙发上甚至角角落落到处爬来爬去。这时，做爸妈的可千万要注意宝宝爬行时的安全和卫生。 家里的布置要重新审视，地板要打扫干净，铺上席子、地毯或棉垫之类的东西。 家具的尖角要用海绵或布包起来，或套上护套，药品也不要放在他能抓到的地方。 室内电线要绝对安全，电线、电源开关、插座、台灯等电器，要放在宝宝摸不到的地方。如果有不用的插口，应当用绝缘材料将它们塞好、封上。 窗户应有护栏，或者使床远离窗户，防止宝宝爬上窗台。 热的汤、饭菜上桌后，不要让他接近或爬上桌子。放在桌上的热水瓶、茶具、花盆等尽管宝宝够不着，但他有可能抓住桌布把它们拉下来。 不要让宝宝用爬脏的小手直接拿东西吃。 宝宝爬来爬去时，爸妈最好在一旁看护，防止宝宝发生危险。 本文由《聪明宝宝》杂志社提供

【让宝宝更优秀的14个早教区域】早期教育是指在宝宝生命的初始阶段（通常指0-6岁），利用大脑半球急剧增长、挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。归纳来说，要宝宝更优秀，有14个早教区域，家长最应注意~ 早期教育是指在宝宝生命的初始阶段（通常指0-6岁），利用大脑半球急剧增长、挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。归纳来说，要宝宝更优秀，有14个早教区域，家长最应注意。 1.训练感觉器官 视觉：新生儿所在的房间要宽敞明亮，视力所及处要有鲜艳的物品。 听觉：不要避开人的声音，而且要有音乐存在。 嗅觉：让宝宝闻各种各样的气味。 味觉：让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味。 触觉：经常抱宝宝，并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝，让他能够有所感受。 2.发展交往能力 这是宝宝心理健康的重要标志，也是宝宝进入社会的开始。爸妈要有意识、有目的、有计划地让宝宝接触同龄宝宝和成人，鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌；并创造机会比如鼓励宝宝正确称呼客人、给客人倒茶、带宝宝串门等。这样不仅培养了宝宝的语言能力、提高了自信心，而且为其高明的人际交往打下了基础。 3.培养观察提问的能力 教宝宝学会看世界。从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见来培养宝宝的观察能力，并能够即时地对宝宝的提问作出回应，比如宝宝指天上的星星，爸妈就要立刻告诉他“星星”这一概念，将物与概念对应起来。等宝宝再大些，观察的事物多了，就要引导他进行思考提问，刺激他认识世界的强烈欲求。 4.进行体能训练 平时多带宝宝进行运动，有条件的家庭从宝宝一出生开始就开始注意这方面的训练，比如带孩子多出去踢踢球、跑跑步等。根据对中美两国儿童的调查，在身体运动、发展体力方面，中国儿童明显不足。 爸妈要提高宝宝的体能训练，让宝宝在拥有健壮体格的同时，还可培养大胆勇敢等品格。 5.训练劳动制作 从猿到人的标志就是：开始用手使用和制作工具。人的个体成长也是需要劳动和制作的。但是现在的独生子女的动手能力却很差，其原因在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权力。所以爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力，将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝，让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。 6.培养口语能力 语言是思维的工具，巴甫洛夫将语言称之为“人类独有的第二信号系统”。在早期教育中，要增加语言的信息量，将足够的语言信息输入宝宝的大脑;要用规范化语言，比如每天花20分钟给宝宝朗诵美文。此外，若要学习外语，就让宝宝及早接触。 7.学会音乐舞蹈 这是美育教育的范畴。爸妈与宝宝一起欣赏优美的音乐、给宝宝唱儿歌、打节拍，让宝宝在音乐中感受美，提高审美能力，而且爸妈会发现，音乐会令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。进而从美育切入，让宝宝接触真和善。 8.学习绘画造型 这也是美育的范畴，对刺激宝宝右脑发育，增强想像力、形象思维力，提高美的鉴赏力有极大的作用。爸妈可带宝宝参观摄影展、雕塑展，并对各种工艺品、绘画、艺术照片等进行评头论足；家里的摆设也要有美的讲究。人的精神生活不能强求，所以爸妈所要做的，就是感染熏陶宝宝，让他自觉地去学习、去追求。 9.给宝宝很好的玩具观 玩具有好多类，如果是买的，爸妈不要买了之后直接丢给宝宝不管，也不要认为玩具是消磨时光的，爸妈要陪着宝宝一起玩；如果不买，也可发现不少不是玩具的玩具，比如吸铁石、闹钟、卷尺等；而最好的玩具则是爸妈和宝宝一起制作的玩具，比如做风筝、风车、灯笼等，宝宝会更有兴趣。爸妈购买玩具时要考虑宝宝的年龄 0~1岁：感知触摸型玩具。色彩鲜艳、音质优美、便于抓握丢掷，但不要太小以免宝宝误吞。 1~2岁：可拖动玩具和可训练双手精细动作的玩具。 2~3岁：可激发想像力的玩具。如小餐具、积木、拆装玩具。 3~4岁：智力玩具。如七巧板、小算盘等。 10.参加亲子教育活动 参加社区的亲子活动，集体生活中可锻炼友爱协作、竞争等意识，形成良好的社会交往。 11.热爱大自然、走进大自然 大自然是婴幼儿的精神营养之源，是融智育、美育、体育于一体的大课堂，宝宝在这里可以学习种花草、分辨五谷杂粮、观气象、感受劳作等。 12.了解社会 带宝宝去工厂、农村、博物馆、名胜古迹等地方，接受人文教育，扩充见闻。见多识广的宝宝更聪明。 13.早期识字提前阅读 爸妈可结合与宝宝生活有联系的事物，进行识字教学;寓识字于游戏之中；制作各种专门的识字卡片等，并陪宝宝一起看绘本讲故事。 14.其他种种全方位活动 爸妈可因条件而异、因人而异地广泛开展丰富多彩的、积极健康的活动，如集邮、摄影、钓鱼、种花卉、养鱼虾等。这些活动既是学习，又是拉近亲子关系的重要途径。 幼儿识字的革命——《麦田拾字》 与您分享！

第一次发贴.希望个位妈妈能多交流交流! 我也是刚刚才做妈妈的.现在的自己才发现有多爱宝宝! 更胜过爱老公! 虽然老公会吃醋我还是这么讲! 宝宝妈妈今年21岁.爸爸27岁.去年12月分结婚滴!! http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1DdauXoXPXXb1upjX.jpg 宝宝是2011.10.13出生了.比预产期提前了两天!进医院两个半小时就生了!早上7:30出生的.是个女宝宝.6斤2两! 大名叫罗心菱(爷爷取滴!)小名叫罗多多 这是第一天的时候.小脸蛋好红! http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1aequXjpEXXb1upjX.jpg 第3天.宝宝就母乳喂养了!尿布换的吓人! 脸上好点了.医生说要多涂几遍痱子粉! http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1YxGuXgRhXXb1upjX.jpg 第4天.宝宝长的像老公.手指修长! 嘿嘿!!标准的双眼皮美女! http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1axyuXkdiXXb1upjX.jpg 好了.现在进入正题!自己也本是新手妈妈. 所以怀孕的时候到处找照顾好宝宝的妙招! 以下几点希望能给大家点参考!自己现在也刚刚在实施. 呵呵!希望能有好的效果!!! 或许可以帮到被小祖宗弄得手忙脚乱、身心疲惫的年轻爸爸妈妈。 绝招一 如何让小宝宝不哭! 爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话，他们靠条件反射来做判断。中国的家长一听到孩子哭就抱起来。 而我们应该:孩子一哭就放下来，不哭才抱起来，正好反过来。这样一来，再小的孩子都能明白，不哭的时候才有得抱，这招极灵。放下爱哭的孩子开始训练，看着时钟，不要抱让她哭，准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟，以后一次比一次时间拉长，让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因：尿了、病了、饿了，困了。上帝保佑，孩子不会无理由哭，偶尔哭一下当作运动也是极少数! 绝招二 如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮 不能让宝宝一觉睡到天亮的妈妈不是好妈妈，因为现在的妈妈晚上一听到宝宝哭就喂奶,晚上要喂奶2-3次，抱怨养孩子很累很辛苦。 而我们应该知道：人类晚上不需要进食！因为我们是人类！很显然，担心BABY晚上会饿根本是多余的，10-12小时的连续睡眠，对孩子来说比吃奶重要100倍！晚上不需要吃奶！！！（三个感叹号是请妈妈们切记的意思） 绝招三 如何让宝宝自己静静入睡，不要摇晃一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的（不是真唱，是婴儿咿咿呀呀）！婴儿的大部分时光都需要在床上度过，这里请爸爸妈妈们记住，床是不会动的！ 所以我们应该:抱起婴儿的时候不要摇晃，不要来回走动，更不要这样哄孩子睡觉，轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次，床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是，兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”，孩子的大脑在婴儿时期还是胶状的果冻状态，很容易受伤。 绝招四 趴着睡养美女 孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳，才出生的孩子心脏朝下，几乎不会一惊一惊的状态，模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大饼脸，5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸，5天之后，宝宝就会自己左右转向自如了。这个机会只有在出生到3个月之内有效，大了就没用了。(这个需要小心点.至少我不敢试!) 绝招五 宝宝的抵抗力比你强十倍 爸爸妈妈穿2件，宝宝绝不能穿2件半，只能比你穿的少，不能比你穿的多，冷热其实很好控制，儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着一层一层的，可怜啊，孩子不会说话，都是家长害的。 绝招六 天天洗澡，用清水，少用沐浴露 宝宝健康的另外一个原因是天天洗澡，天天洗澡是必要的。妈妈也需要天天洗澡“不管你什么传统，把汗水和细菌都洗掉才会健康”。当然前提是你是顺产滴。产妇如此,何况小孩子？孩子每天运动量大，臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有，一定要洗澡，不能隔天才洗。这也是健康不生病的重要原因，他们不会着凉的，抵抗力比成人强十倍。医生交代：宝宝洗澡尽量用清水，再名牌的婴儿产品都不如清水好，不要用任何沐浴露、洗发水，清水最好！医生说尽量不用，一定要用的话一个星期用一次沐浴露就好，我家是三天用一次（我觉得一周太长了，心理作用）。 绝招七 没有奶不够吃的妈妈，只有不想喂奶的妈妈 能吃到2岁半是天下最幸福的宝宝。没有奶不够吃的妈妈，只有不想喂奶的妈妈，孩子的食量多大，妈妈的奶就有多少，生双胞胎的妈妈的奶同样够两个孩子吃。你的孩子吃多少，你就能生产多少，你觉得奶不够，加奶粉进去，奶就会真的不够，最后就没了，孩子不会说话，她吃饱没有很难知道，妈妈觉得奶少了就放弃母奶，就补奶粉，其实是告诉自己的身体，我只能生产这么多了。要相信自己能当头称职的奶牛。 绝招八 宝宝吃奶睡着怎么办？ BABY被妈妈抱着舒服又安全，没吃饱就睡着了，醒了又吃两口，折磨妈妈，宝宝也吃不饱睡不好，害人害己。想要弄醒孩子让他们专心吃奶，就是***！脱得就剩尿布，医生告诉我，放心吧，你抱着她有妈妈的体温，这体温能保证婴儿不会着凉，温度刚刚好，BABY有一点凉意，他们会用心进餐（的真是进餐，呵呵）。放心吧，这些看起来弱不禁风的小东西，从妈妈母体带出来的抵抗力比成人强10倍，喂奶的产妇也不容易病，这就是繁殖的力量。（当然室内的温度是有一定温暖的，无空调寒冷地区的人不要对照模仿误会） 绝招九 母奶是最好的“抗生素” 刚出生的宝宝有可能眼睛发炎化脓了，个位爸爸妈妈不要吓得抱到医院，只要挤点母乳出来放进孩子眼睛，BABY就会好。母奶确实是能当药滴! 绝招十 你会换尿布吗？ 废话，养孩子的谁不会换尿布呢？不一定哦。你是否有被孩子喷到尿或臭便便的时候呢？换尿布的时候，窍门就是把干净尿布放在臭尿布下面，再打开尿布，擦干净抽出来，这样即使孩子正好那时候又便又尿，你的床单保住了。习惯这么做以后，永远没有意外发生。 绝招十一 你会拍嗝吗？ 姿势一，趴在肩膀上轻拍孩子后背，这种是传统姿势，很多时候不太容易拍出来嗝。 姿势二：让孩子侧坐在腿上，左手托着孩子的脖子，撑起下巴，右手拍后背，这样效率极高，通常十几下就拍出嗝了。临睡的最后一顿奶，一定要喂饱足了，拍完嗝继续喂，我家宝宝这两天睡整晚就是用这招，拍完嗝还可以再喂2-3次，直到她真的不吃了，小嘴巴往外推奶瓶的状态! 绝招十二 早点吃五谷杂粮 4个月吃米粉再大点跟大人一起吃东西，孩子长大不太会偏食，早点吃和成人一样的食物对孩子有好处。什么都可以喂，没有不能吃的。 绝招十三 别破坏宝宝的专注力 再小的宝宝玩玩具或看电视或看图画书的时候，请家里的任何人都别打断她们。即使是吃饭的时间到了，晚一点也没有关系。培养孩子的专注力就等于培养她们长大了能注意力集中做任何事情。除了尿尿之外。那种大呼小叫逗孩子的长辈们，自以为聪明，边看电视边问问题。闭嘴，请安静。给孩子一个专注的环境吧。 绝招十四 慢慢走路，小声说话 身体力行很重要，大人怎样的孩子都会学。现在小区的幼儿园老师教孩子们扯起嗓门唱歌，小淑女是不应该这样的，哈哈，将来整个儿一辣妹。大环境很厉害，几乎没有不被同化的可能。 绝招十五 只要没有生命危险，鼓励宝宝试试看，摸摸看 中国父母礼节有余，胆子太小。“别动，危险，站起来地上脏，别摸，会刺到。。。。不许这样，不许那样”其实宝宝可以试试看，摸摸看。鼓励宝宝，只要没有生命危险，不要阻止孩子用他们的小手尝试和认识世界。大不了衣服弄脏，地上滚来滚去的宝宝时光很短，饭粒菜汤翻了一地，大不了扫一下他们会早学会吃饭甚至用筷子，玩水大不了感冒，玩沙子大不了进鞋子难受难清洁。总之有很多阻碍孩子快乐的条条框框，促使我们的小天使们越来越快地变成成人，变成听话和懂事的孩子。快乐第一重要，衣服脏了不重要，只要没有生命危险，不要阻止我的孩子。 绝招十六 也是最重要的一招，一天只能批评两次！ 父母也不可以随便批评宝宝，一天只能批评两次，两次用完了就等明天的配额吧。有些的妈妈会想说:现在的小孩调皮.孩子一天10次都不够，2次的话10分钟就用完了，这太难了。我觉得。在幼儿的时期，批评有用吗？拉个便便也被批评“宝宝又干坏事了”难道大家有哪天不拉屎吗? 哎....写了半天了.希望对大家有点用!我家嘴馋的宝宝又要进餐了! 今天是我产后第六天.大家看在我在电脑坐了这么久希望不要拍砖!!!!

今天又是灰暗的一天，从昨晚起，就因为孩子的问题和他闹了不痛快，本以为今天就好了，可他还是那样，气死我了！！！ 孩子2岁了，是个女孩，这个年龄正是懵懵懂懂，不分是非的时候，也是学东西最快的时候。只要老公在家从来不管孩子，没有原则的宠孩子。就象刚才吃完饭，孩子在玩玩具，弄的一地都是（其中包括我小时候的玩具）我就说了句：那还是妈妈小时候的，你可别弄丢了啊！老公马上回敬到：你的玩具？早就该扔了的！其实我的玩具保存的很好的，只是孩子还小不适合玩。 老公就是这样，只要孩子拿来玩，他从来不阻拦，从来不说孩子，更不会拍一巴掌，用他自己的话讲，就这一个孩子，我宠宠又怎么了？亲们其实谁不宠孩子呢？但是要有个限度，对的就是对的，错的就要纠正，哪怕他只是个2岁的孩子。孩子不好好吃晚饭，他不说管管，还在晚饭后哪面包给她吃，弄的孩子真的就再也不好好吃饭了。要是我管吧，他还会不高兴，告诉我别总说孩子，对孩子影响不好。我现在基本是只要他在家我就不插手孩子的事，更别提说教她了。真不知在我们这么不统一的教育下，孩子会怎样，恐怕这样才真的对孩子影响不好呢？ 亲们支个招吧！

儿子马上要过生日了，昨天就闹着说让给他订蛋糕去，可是现在算算还有五天呢，呵呵，这个小家伙太着急了。 今早上去送他上学看到幼儿园一处贴着有小朋友过生日的照片，我也在考虑要不要到孩子生日那天，把蛋糕给他带进园里，让老师和同学陪他过呢，大家说这样做意义大么？

你们家小孩的睡姿是什么样的呢？难道小孩子都是趴着睡的吗？ http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1UOauXohsXXb1upjX.jpg

自信心、好奇心、独立性、专注力、规则感、情绪控制的能力、适应性、同理心、合作与沟通是0～3岁婴幼儿情商培养目标。 著名科学家爱因斯坦曾经说过：“智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大。这一点往往超出人们通常的认为。”众所周知，影响儿童成长及成熟的两大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一个智能操作系统，它是儿童在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、思维、想象、言语活动能力的总和。而非智力因素是一个动力系统，它在儿童活动中起着定向、引导、维持、强化等作用。它包括需要、欲望、动机、兴趣、情绪和情感、意志、自信心、性格、气质、习惯等。由此看来，“情商”涵盖了非智力因素中的大部分要素。 　　0～3岁婴幼儿的情商培养目标 　　自信心、好奇心、独立性、专注力、规则感、情绪控制的能力、适应性、同理心、合作与沟通是0～3岁婴幼儿情商培养目标。 　　从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。现在大多数家长过多地重视孩子的智商发展，而忽略了孩子的情商发展，其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。婴幼儿早期情商的发展与父母的教养方式有密切关联，父母的教养方式又与父母是怎样正确辨识自己孩子的自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正确辨识自己孩子的自身气质。 　　承认差异，尊重差异，成功来自于失败，宝宝第1000次摔倒了，你要相信他第1001次肯定能站起来。忽视孩子心灵深处最强烈的需求，而只认为在物质上尽量满足他的吃喝玩乐是最最失败的父母。对于宝宝表现出的积极健康的言行，一定要给予肯定、鼓励和表扬。孩子走路摔倒了，一定要鼓励孩子自己爬起来，然后给他鼓励和表扬。千万不要第一反应就去拉他。孩子自己要吃饭，开始饭粒撒得到处都是，要鼓励他及培养他的独立性，教他使用勺子的技巧，掌握后表扬他，千万不要骂他，或者剥夺他自己吃饭的权利。 　　培养良好的性格非常重要 　　不论听懂与否，天天对孩子回家说你好，睡前说晚安，长期坚持，必然会给他养成良好的行为习惯及情感交流。对危险举动或者不听话，要理解和引导，千万不要吓唬孩子和打骂。不小心擦破皮流一点血父母不要表现紧张(教育爷爷奶奶也要这样非常重要)，鼓励他爬起来，告诉他涂一点药水就好了，以后多注意就行。有意识培养礼貌习惯待人接物，关心尊重别人的习惯，指导孩子注意个人卫生，衣着整洁，让他学习收拾家务，整理玩具培养规则感。良好的家庭物质环境和精神环境是宝宝成长的重要外部条件。

生理发育——用新观念改造旧方法 　　由于祖父母某些育儿观念相对陈旧，科学性比较欠缺，单凭个别的，表面的经验出发，抚育上对孩子过于纵容，导致孩子养成许多不良的健康习惯，影响了孩子的身体发育，而妈妈们则在抚育孩子上有较为科学的看法。 　　看下面的观念对比： 奶奶：多抱抱孩子，他更容易入睡，也很乖。 　　导致结果：孩子只有在抱着时才容易睡着。 　　奶奶：孩子睡前闹，给他块糖就好了。 　　导致结果：孩子总要含着糖才能睡着，容易患龋齿。 　　矫正版： 　　孩子入睡前要把他平放在床上，抚养者可在身边陪伴。注意睡眠环境的安静、舒适，让孩子自然入睡。 　　解决方案：父母尽可能参与育儿，以科学的育儿观念来促进孩子的健康成长，父母工作实在很忙，可以让祖父母多看一些育儿方面的书籍，并参加育儿培训。 　　个性培养——教他做一个“小大人” 　　祖父母对孩子偏向于依顺和纵容，不太重视孩子独立性的培养，看下面的对话情境，你就能从中看到日常生活中隔代抚养和父母自己带孩子对孩子性格培养的明显不同。 　　隔代抚养情境：孩子(五岁)：我要喝水！ 　　奶奶：好宝贝，杯子放得那么高，你自己拿不到，来，奶奶帮你倒上水，现在还太烫，我来吹一下再喝。你的手别碰杯子，奶奶喂你。 　　结果：孩子依赖性强，处处都不想自己动手，自己解决问题，且习惯以自我为中心，不会关心别人。 　　矫正版： 妈妈(或爸爸)——杯子放在柜子里，自己去取吧！嗯，开水要倒在凉杯里过一阵子再喝，真聪明，来，妈妈也口渴了，再给妈妈倒一杯水来。 　　结果：孩子在妈妈的训练下，自己不但学会取杯子喝水，还能为妈妈倒水喝。这样就培养了他独立解决问题的能力，生活小事上自己做决定，还能为他人着想，避免自我中心。 　　解决方案：父母适当地参与到对孩子的带养中，设置情境，在情境中培养孩子的独立性和自主性。情境可以设置为多个，如家庭情境、社会情境、人际互动情境等。在情境中充分接纳孩子，赞扬孩子，从侧面给他适当建议，帮助他纠正行为中的错误，不断提高孩子自己解决问题的能力。 　　交际能力——新鲜刺激下的活力 　　由于老年人大都喜欢安静而不喜欢运动与外出，而孩子的语言能力和交际能力依赖于不断地与外界接触，激发其兴趣，老人在给予孩子新鲜刺激，培养孩子认识事物、探究事物上的能力有限，还可能导致孩子视野狭小，缺乏应有的活力，不利于培养孩子开阔的胸怀和活泼、宽容的性格。 　　这样长大的孩子，为人心胸狭小，不善与人交际，易产生交际恐惧症。 　　隔代抚养情境： 　　孩子：姥姥，电视上一闪一闪的是什么？好奇怪呀！姥姥：别吵，姥姥要睡觉，你安静一些，自己看吧。 　　后果：对孩子智力刺激不足。孩子变得懒散，缺乏活力，缺乏交际。 　　矫正版：妈妈:那是宇宙飞船在太空飞行，是人类很神奇的创举。(妈妈继续给孩子讲关于太空探秘的知识，孩子被迷住了。) 　　结果：满足了孩子的求知欲，激发了他的活力和好奇心，交谈过程中语言能力得到培养。 　　解决方案：父母注意不断给予孩子语言上、智力上的各种刺激，耐心地引导他们去探索外部世界，培养他们广阔的视野和良好的言语交际能力。

自从宝宝出生的那一刻起，每位家长都是用充满爱意的眼光来看自己的孩子。所以所有人都知道宝宝第一次的锻炼是从哪些部位开始的。宝宝最早会的动作就是灵活的活动手脚，而锻炼手指是有利于宝宝智力开发的一种运动，而且对于宝宝来说也是最简单的一种运动。俗话说“心灵手巧”，这话很有道理。现代医学研究证实，宝宝智力开发与锻炼手指有一定的关系，心灵和手巧是相互关联的。 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1cb9sXkpUXXb1upjX.jpg 日本有位学者曾说过：如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指的活动能力，由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢，就能促使全部智能的提高。 从而利于宝宝智力开发。 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1Y4asXi0dXXb1upjX.jpg 现代医学研究证实了人体内的各个器官，每一块肌肉，都在大脑皮层中有着相应的“代表区”，而手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域，这些区域的神经中枢都是由神经细胞群组成。当一个人的经常锻炼手指，从事精细、灵巧的动作时，能够激发这些细胞群的活力，使动作和思维的活动能保持有机的联系和相互对应。因此，手的动作越复杂，就越能积极地促进大脑的思维功能。未满周岁的宝宝锻炼手指对宝宝智力开发来说意义重大。 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1wHisXkh0XXb1upjX.jpg 父母可以在孩子睡醒后的活动时间里，给孩子递一些彩色鲜艳的易于拿、抓的玩具，让小婴儿练习抓、拿的准确性，这样锻炼手指从而起到宝宝智力开发的效果。有人在托儿所里曾作过这样的实验，把未满周岁的婴儿分成两组：一组有意识地让婴儿进行抓、拿等训练，另一组任其自然发展。结果无论是反应能力还是理解能力，前一组都比后一组强得多。所以，要让孩子聪明，千万别忽视宝宝在这个时期手指的锻炼。 一个宝宝智力的高低，聪明与否和先天条件是分不开的，但是后天的锻炼学习引导也是必不可少的。想成就一个天才，就要给这位天才创造成就天才的机会和条件。也许您的宝宝就会是下一个众人眼中的天才哦，加油吧兄弟姐妹们，为了我们的下一代，不要放过任何一个能够成就聪明宝宝的机会哦。

　　 　　中国权威部门的一份报告显示，0.4%的人掌握了70%的财富，财富集中度高于美国。 　　 　　昨日受邀参加一个童壹库商业街儿童跳蚤市场的活动，一个让孩子从小学到如何理财的亲子活动，活动办的很成功，场面也很热闹，但是在热闹的背后我却有着一丝丝的无奈和心酸。我想展现给大家的不是热闹的场景，不是孩子在这个活动中能学到的东西，而是中国式的贫富差距。 　　 　　这是一张让我感触最深的照片，同样两个六七岁的小孩，却过着截然不同的童年。左边的孩子卖的自己的玩具是一些连大人都未曾见过的价值上千上万的奢侈玩具，右边的孩子卖的玩具除了一些简单的娃娃就是一些免费获取的商业公仔。而图中那位正在看着一些新奇玩具的大哥双脚已经无视了右边这位女孩的存在。 　　 　　 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1I2muXc4VXXb1upjX.jpg 　　 　　这是左边孩子的玩具，二十多个正品芭比娃娃，变形金刚，智能电子宠物恐龙，一些奢侈品牌包包。 　　 　　 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1NmauXXFaXXb1upjX.jpg 　　 　　看到这个画面的时候我忍不住想起了那位拍卖**买苹果4的女孩，我不是一个道德标兵，我只想说从你的身上我看到了一个畸形的社会。而对图中的小女孩来说，苹果4只是她的玩具而已。 　　 　　 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1uhCuXi8HXXb1upjX.jpg 　　 　　对不起，孩子。我买不起芭比娃娃，我买不起变型金刚，但是我只能用自己有限的能力让你快乐。 　　 　　 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T17kKuXoBmXXb1upjX.jpg 　　 　　为什么我的妈妈只给了我这些不能玩的小人书。我喜欢她的玩具，我也想要变型金刚。 　　 　　 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1KiGuXdpAXXb1upjX.jpg 　　 　　这就是中国式贫富差距。更准确的说，我拍摄的这组图体现的是北京式贫富差距。因为我知道还有50%的孩子甚至没有机会去参加这样的益智活动，还有30%的孩子根本就没有童年。 　　 　　这两年看到的关于孩子的话题，每每都是沉重的宣判。 　　 　　有老师说，我做了15年老师，我想告诉大家，这个时代寒门再难处贵子。 　　 　　网络也会热议现在成绩好的孩子越来越偏向富裕家庭。 　　 　　更有很直白的说穷人的孩子没有春天。 　　 　　 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T19gquXjxNXXb1upjX.jpg 　　 　　 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T12zOuXjhsXXb1upjX.jpg 　　 　　当我坐在电脑前，我知道我除了能让大家看到这些东西外，我唯一能做的是告诉那些孩子 　　 　　当你是一个穷人的孩子的时候，我希望你们能明白以下几点 　　 　　你的父母是这个世界上最疼爱你的人 　　 　　这个世界很不公平，对你是，对别人也一样。 　　 　　读书吧，在书中你可以获得你的精神财富。 　　 　　最后我想自我麻醉的告诉你们，上帝没有给你一个富裕的家庭，但是他会给你一个 　　 　　不可预测的未来。 　　 　　

从宝宝降临妈妈肚子里那天起，妈妈就对宝宝充满无限疼爱。然而当宝宝把妈妈弄得筋疲力尽，即使忍耐度再好的妈妈都或多或少会对宝宝出言不逊。 妈妈觉得没什么大不了的责骂，在宝宝心中可能会留下深深的伤痕，所以妈妈出口前一定要三思。 在日常生活中，妈妈要避免以下最常见的牢骚： http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1LCCsXaBjXXb1upjX.jpg 一、否定宝宝人格 “烦死了，自己去玩!”“笨!”“你怎么这么笨!”妈妈往往以大孩子的标准来衡量宝宝的行为。 妈妈带着宝宝到亲戚或邻居家玩，宝宝不愿叫“阿姨”，妈妈就会责怪说：“这孩子怎么这么没用，叫一声阿姨都不会。”虽然是对别人说的，可是宝宝都听在心里。 正确方法：如果宝宝有能力而没有做好，妈妈也须耐心指导，而不是责骂。 二、影响孩子对妈妈的信赖 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1NN5sXaNRXXb1upjX.jpg “我才不要你!”“把你送给别人!”“再不好好吃饭，妈妈就不要你了，把你送给别人做儿子。”这类话会让宝宝怀疑妈妈为什么不爱他。 宝宝被妈妈骂了几句，一气之下跑出家门，妈妈追到家门口，生气地对着宝宝喊：“你给我回来，不回来是吧，那以后永远不要回来了。”这类话听多了，宝宝心理会产生阴影，以后可能真的要离家出走。 正确方法：宝宝有时候是需要小小的惩罚来纠正不良习惯或错误，但妈妈的惩罚不能让宝宝对妈妈的爱产生怀疑，只要让宝宝知道他的行为是不对的就可以了。 三、吓唬宝宝，导致宝宝不安 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1L9GsXjXiXXb1upjX.jpg “我告诉老师去!”宝宝对老师很敬重，更不敢像对妈妈一样对老师撒娇，妈妈喜欢利用宝宝这一害怕心理对宝宝施压。 孩子一做错事就说“叫警察叔叔把你带走”，孩子会怀疑自己是个坏孩子，在别人面前抬不起头。 正确方法：宝宝做错事情，妈妈应及时帮他纠正，并称赞他是个好孩子。 四、不顾宝宝的能力，提出过分的要求 http://bbs.i52088.com/data/attachment/forum/201306/17/T1y59sXntFXXb1upjX.jpg “快一点!”“动作快一点，妈妈还要上班呢。”其实宝宝动作慢不是他的错，他不知道为什么要快。 “再做好一点!”在宝宝眼里，他的作品可能已经做得最完美，可是在妈妈眼里，还是没有达到要求。 “连这个也不会!”宝宝不是天才，人不是一生下来就什么都会做。责骂多了，宝宝会做的事情他也不敢做了。 正确方法：妈妈花时间去了解宝宝的能力，在让宝宝做之前，把事情与宝宝的能力进行对照。如果宝宝能做而不做，妈妈应进行劝导;如果超出宝宝能力，就要量力而行，千万不要勉强，小心适得其反。 来自：中国早教网